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A proactive market orientation for the postgraduate programs

Peralt Rillo, Agustín (Universitat Politècnica de València, 2014-01-02)

[EN] The present study aims to help universities to develop a proactive market orientation as the precedent for a successful innovation policy for their postgraduate programs through a deep review of the concepts of ...
Evaluación por pares para incrementar el aprendizaje y la motivación de estudiantes de asignaturas de formación complementaria

Llopis Castelló, David (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] In complementary training subjects of postgraduate studies it is common for students to feel less motivated as the contents of these subjects are far from their professional goals, resulting results in a decrease ...
Identificación de factores influyentes en el proceso de aprendizaje en estudios de máster

Calvo Roselló, Vicenta; Lopez Rodriguez, María Isabel; Ruiz Ponce, Félix (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] La puesta en marcha de los postgrados ha supuesto, en muchos casos, la incorporación de metodologías más apropiadas a este nivel educativo. En el trabajo que se presenta se estudia la repercusión de una metodología, ...

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