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Listar por palabra clave "Role playing"

Mostrando ítems 1-7 de 7

Derecho penal de la empresa a través del role playing

Solari-Merlo, Mariana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The present work proposes the gamification of the subject of Corporate Criminal Law of the Degree in Law of the University of Cádiz by means of the implementation of the role playing method. The serious game, according ...
Dinámica de roles en el Máster de Profesorado

Díaz-Pérez, Lucía; Falcó-Boudet, Chema; Aguado-Jiménez, Sergio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] This project is contextualized in the subject Design of Learning Activities for Informatics and Technology, specifically in the area of technology. This subject is taught in the second semester of the Master's in ...
Elaboración de material audiovisual como guía docente para las pruebas de Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) en el Grado en Farmacia de la Universidad de Salamanca

Gutiérrez Millán, Carmen; Valles Martín, Elena; Zarzuelo Castañeda, Aránzazu (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)

[EN] The Objetive an Structured Clinical Assessment (OSCE) is a practice that is widely used to assess various skills and knowledge in a structured manner. It has been put into practice in the evaluation of students from ...
Experimental macroeconomics: a role-playing experience among bachelor students

Pinar García, Lucía; Sendra Pons, Pau (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-02-08)

[EN] This current innovative education project has the main goal of introducing students to experimental economics to help them better understand complex macroeconomic concepts. For this purpose, it is used an online ...
La implementación de la herramienta Kahoot en el aula universitaria

Pastor Villa, Rosa María (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The Bologna process has meant a methodological change in University Teaching, whose objective is to improve the teaching-learning process in a context enriched by the use of technologies, responding to students' ...
Nuevo modelo de tutoría cuádruple en una experiencia APP del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UdG

Espinosa-Mirabet, Sílvia; Andreu-Sánchez, Celia; Jiménez Cortacans, Alfons (Universitat Politècnica de València, 2014-08-29)

[ES] Este artículo define cuatro modalidades de tutorías creadas ad hoc para poder desarrollar una experiencia concreta de Aprendizaje por Proyectos (APP), en el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad ...
Uso del role playing en la enseñanza de mercados eléctricos: ejercitar y comprender el poder de mercado en los mismos

Ribó Pérez, David Gabriel; Alcázar Ortega, Manuel; Álvarez Bel, Carlos María (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] Undestanding the functioning of electricity markets in lectures requires the use of software simulators. Due to the impossibility to participate in real markets, it becomes essential to adopt virtual environments ...