Robles Mateo, Elena(Universitat Politècnica de València, 2021-01-17)
[ES] La presente tesis doctoral es una exploración sobre las iniciativas auto-organizadas de mujeres que han surgido en la intersección del arte y la tecnología a nivel internacional. Estas iniciativas comunitarias han ido ...
[EN] Practical training in the university environment, without attention to creativity and innovative thinking, is
not very effective. For this reason, we have tried to find a new learning model, which focuses on the
disciplines ...
[EN] CoderDojo Valencia is the programming and robotics club of the Asociación ByL Iniciatives
Educatives bylinedu.org, which promotes Maker culture and STEAM (science, technology,
engineering, art, and mathematics) from ...
Miguel Molina, María Blanca de; Miguel Molina, Maria Rosario de; Catalá Pérez, Daniel; García Ortega, Beatriz(Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-01-19)
[EN] This work presents the design of tasks in two courses at the Faculty of Business
Administration and Management between 2020–2021. Because on-campus
learning was limited, the tasks were designed to enable students ...
Santamarina-Campos, Virginia; Carabal-Montagud, María-Angeles; Taroncher-Ballestero, José Manuel; Moreno-Ribelles, Enrique(Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-02-08)
[ES] La formación práctica en el ámbito universitario, sin atención a la creatividad, el diseño y el pensamiento innovador, resulta poco efectiva. Por dicho motivo hemos tratado de buscar un nuevo modelo de aprendizaje, ...
Aguilar, Jair; Kang, Seokmin(Editorial Universitat Politècnica de València, 2024-06-20)
[EN] In this study, we depict preliminary results of the implementation and integration of science, technology, engineering, art, and mathematics (STEAM) activities in a mathematics methods course within a teacher preparation ...
Mañas-Carbonell, Moises; Martínez de Pisón Ramón, Mª José(Fundacio per la Universitat Oberta de Catalunya, 2023-01)
[EN] n 2023, the Laboratorio de Luz (UPV) turns 33, and it is a good time to reflect, and share that reflection, on the contributions and positionings of the work carried out by this group of researchers and artistic ...
Azcaray Fernández, Joseba Koldobika(Universitat Politècnica de València, 2019-09-02)
[ES] La entrada al s. XXI ha supuesto cambios tecnológicos que han influenciado los estilos de vida llevando a cabo una transformación de la sociedad más joven hasta la más adulta, abriendo nuevas perspectivas de investigación ...
Serie de cortos con el testimonio de docentes e investigadoras, personal y alumnas de la UPV sobre la evolución de las STEAM, la universidad y su impacto social.
[ES] En el presente trabajo, se analiza como utilizar LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 para proyectos STEAM enmarcados en el curriculum de educación de la ley LOMCE 2013. En nuestros trabajos anteriores se desarrolla e ...
Westall, Debra(Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-11-15)
[EN] The American Space Valencia is a very special collaborative partnership between the US Embassy
in Madrid and the Universitat Politècnica de València (UPV), Founded in 2013, the Space is one
of some 650 worldwide, ...
[EN] This paper presents the introduction of infographics in two courses during the academic year 2020-2021. These courses are from bachelor studies in a faculty of Business Administration and Management. This type of ...
Payá Zaforteza, Ignacio Javier; García Castillo, Ester(Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)
[EN] The evolution of society requires a significant number of professionals with technical
training, which encourages technological universities to develop programs to awaken
vocations. This paper presents a workshop ...