Carreres, Marcos; Navarro, Roberto; Tiseira, Andrés-Omar; Gómez-Soriano, Josep(EscuelaTécnica Superior de Ingeniería del Diseño. Universitat Politècnica de València, 2022-07-22)
[ES] La COVID19 obligó a la Educación a tener lugar virtualmente. El proceso de evaluación se vio
afectado, máxime si consistía en pruebas escritas. Pero fue una oportunidad para revisar
actividades de aprendizaje. La ...
[EN] COVID-19 forced Higher Education to take place virtually. The evaluation process was particularly sensitive, mainly if it involved written tests. Still, it posed an opportunity to revise learning activities and ...