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El uso de Instagram en la formación del alumnado de arte como complemento a la docencia presencial y a la docencia online universitaria.

García González, María Dolores (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-02-05)

[ES] Este articulo expone los resultados de un estudio en curso relacionado con el uso y el potencial de la red social Instagram como herramienta complementaria en la adquisición de competencias para el alumnado de la ...
Necesidades en la biblioteca municipal de Fanzara

Sarrión Pejó, Carmen María (Universitat Politècnica de València, 2013-03-09)

[ES] La Biblioteca Pública Municipal de Fanzara tiene la necesidad de mejorar todos sus servicios, tanto los servicios físicos como servicios virtuales, ya que actualmente la Bibliotecas se han introducido en el mundo de ...

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