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Listar por palabra clave "Sustainable Development Goals (SDG)"

Mostrando ítems 1-20 de 24

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Analysis and improvement proposals of the SDGs in the Degree of Business Management and Administration

Diez Botet, Borja (Universitat Politècnica de València, 2021-10-25)

[EN] The TFG relates the Sustainable Development Goals of the United Nations with the bachelor¿s degree of Business Management and Administration. During the TFG we will make a review of the history, objectives, and ...
Creación de una agroexportadora peruana de comercio justo y su contribución al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Collahua Cayetano, Mery Rosaly (Universitat Politècnica de València, 2019-06-18)

[ES] El presente Trabajo de Fin de Máster propone como objeto de trabajo comprender el impacto del comercio justo en el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante la creación de una agroexportadora peruana. ...
Desarrollo del binomio ODS-Competencias transversales en la docencia universitaria: una visión integral dentro de la UPV

Guillén Guillamón, Ignacio; Moreno Ramón, Héctor; Jiménez Belenguer, Ana Isabel; Cabedo Fabrés, Marta; Ferrando Bataller, Miguel; Calvet Sanz, Salvador; Ibañez Asensio, Sara (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-02-04)

[ES] En la actualidad, las Universidades Españolas están involucradas en la implantación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible promulgados por las Naciones Unidades como parte de la Agenda 2030. En estas Instituciones, ...
El Art Thinking como catalizador del pensamiento divergente

Santamarina-Campos, Virginia; Carabal-Montagud, María-Angeles; Taroncher-Ballestero, José Manuel; Moreno-Ribelles, Enrique (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-02-08)

[ES] La formación práctica en el ámbito universitario, sin atención a la creatividad, el diseño y el pensamiento innovador, resulta poco efectiva. Por dicho motivo hemos tratado de buscar un nuevo modelo de aprendizaje, ...
El debate académico como estrategia de aprendizaje activo para Grados de Ciencias de la Salud con TICs y con perspectiva ODS-Agenda 2030

Usach, Iris; Guillén, María Luisa; Juan-García, Ana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] Academic debate is a form of active learning that encourages students' critical thinking and develops their oral communication skills. The objective of this work was to analyze the use of debates in the learning ...
El debate académico como herramienta de aprendizaje y sinergia en enseñanzas superiores universitarias y no universitarias

Juan Garcia, Ana; Usach Pérez, Iris; Soriano Ortega, Esther; Guillén Domínguez, Maria Luisa (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)

[EN] Here it is presented the analysis of the use of debates in the learning process of students of the Degree of Pharmacy at the University of Valencia (UV) and higher-level vocational training in Health Sciences of the ...
Emprendimiento Social en Ciencias de la Salud: Creación del Aula ApS-Salud en la Facultad de Farmacia de la Universitat de València

Blesa, Jesús; Ferragud Domingo, Carmel; Pereda Cervera, Javier; Ferrándiz, Marisa; Garrigues, Teresa; Guillén, Marisa (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] Service-Learning (SL) aligned to Sustainable Development Goals (SDG) is an educational tool that is used in the Faculty of Pharmacy of the University of Valencia in an interdisciplinary way. The Study Plans of the ...
Estudio y seguimiento de obra: ampliación y reforma del CEIP Jaume I de Alcàsser (VALENCIA)

Torlai, María del Carmen (Universitat Politècnica de València, 2023-03-28)

[ES] En este proyecto se plasma la información del seguimiento realizado durante la ejecución del proyecto de Ampliación y Reforma del Colegio de Educación Infantil y Primaria Jaume I de Alcasser. Se elabora previamente ...
Estudio, análisis y propuesta de una ludoteca para mayores: la realidad de la integración social en las personas de edad avanzada

Senabre Llopis, María (Universitat Politècnica de València, 2021-06-25)

[ES] Los efectos que algunas variables, como el cambio que está experimentando la familia en España y el envejecimiento progresivo de la población, han alterado las relaciones sociales tradicionales, y las ya existentes ...
Evaluation of the Knowledge and Commitment that Students of a University Subject Focused on Organizational Behavior have on the Sustainable Development Goals (SDGs), with the Aim of Increasing the Link Between University Teaching and the SDGs

Guerola-Navarro, Vicente; Oltra Badenes, Raúl Francisco; Gil Gómez, Hermenegildo; Botella Carrubi, Maria Dolores; Gil Gómez, José Antonio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-04-04)

[EN] The Sustainable Development Goals (SDG) promoted by the United Nations (UN) within its global initiative "2030 Agenda" are part of the social commitments adopted and promoted by the Polytechnic University of Valencia ...
GAME ODS: La gamificación a través del diseño de una actividad lúdica aplicable en el ámbito jurídico para la concienciación social

Navarro Coll, Julia; Ramón Fernández, Francisca (Universitat de Barcelona, 2021-04-08)

[EN] The need to revitalize the classroom in law education is not an easy task. Gamification is a resource that can be applied to the legal field through various tools related to participation. In the present work, a ...
Hydropower Potential for Energy Recovery in Wastewater Systems. Assessment Methodology and Practical Application

Llácer Iglesias, Rosa María (Universitat Politècnica de València, 2024-01-03)

[ES] Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) plantean un llamamiento global para conseguir la sostenibilidad en aspectos esenciales de la vida humana. El actual consumo de energía para el tratamiento de aguas residuales ...
Implementación de los Objetivos Desarrollo Sostenible en una entidad pública local

Such Cascant, Elena (Universitat Politècnica de València, 2020-11-10)

[ES] En los últimos años, debido al mayor acceso a la información y los avances en las comunicaciones, la sociedad es más consciente y crítica con el rumbo hacia el que está dirigiéndose el planeta, lo que ha derivado ...
Impulso a los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través de las prácticas de laboratorio

Lull Noguera, Cristina; Llinares Palacios, Josep Vicent; Soriano Soto, Mª Desamparados; Ramón Fernández, Francisca (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] Universities have a responsibility to help students develop sustainability skills as well as to work towards achieving the Sustainable Development Goals (SDGs). The SDGs, the core of the 2030 Agenda, seek to transform ...
Innocampus Explora: una aproximación multidisciplinar a la problemática ambiental

Moros Gregorio, José; Quílez Asensio, Alejandro; Jimenez Romero, Daniel; Blas Medina, Ana; Giménez Escamilla, Isaac; Amorós Hernández, Laura; Giner, Lola; Crespo, Ana; Lledó Mateo, Inés; Fernández Guirao, Elisa; López Serrano, Ezequiel; Oliver Belando, Adrián; Cuenca Peris, Dídac; Chirivella Juan, Ana; Iorga, Antonio; Cervera Sanz, María Luisa; Vila Descals, Carlos; Ibañez Puchades, Rafael; García Gil, Rafael; García Robles, Inmaculada; Pascual Calaforra, Luis F.; Garrigues Pelufo, Teresa; Pereda Cervera, Javier; Iftimi, Adina; Cosme, Enric; Garro, Nuria; Rodríguez, Juan (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-06-03)

[ES] Presentamos las actividades del proyecto de innovación Innocampus Explora desarrollado en el campus de Burjassot-Paterna de la Universitat de València y cuyo objetivo principal es mostrar la interrelación existente ...
Integrating the SDG into university teaching: an application in human resources subjects

Mora-Valentín, Eva-María; Huertas-Valdivia, Irene; García-Moreno, Marta-Beatriz (Universitat Politècnica de València, 2023-10-04)

[EN] The aim of this paper is to propose different initiatives to integrate the SDG into university education. To do so, firstly, some theoretical questions about the SDG and education are addressed. In addition, a review ...
L'apprentissage par le service en langues: innovation et mise en application

Olmo Cazevieille, Françoise (Universidad Complutense de Madrid, 2022)

[EN] This article presents the implementation of service-learning projects in a foreign language classroom. This methodology makes it possible to develop the pursued objectives: the acquisition of scientific and technical ...
La competencia transversal Diseño y Proyecto aplicada a los objetivos de desarrollo sostenible 7 y 10 en trabajos finales de grado y máster codirigidos entre Universidades europeas

Pérez-Sánchez, Modesto; Branco, Paulo J.; Fernandes, João F.; López-Jiménez, P. Amparo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-04-19)

[ES] La presente comunicación muestra la experiencia que está desarrollándose entre profesores del DIHMA-UPV y del DIEC-IST. Este proyecto está focalizado en el desarrollo de trabajos finales de grado y máster ...
La metodología de Aprendizaje-Servicio aplicado al Proyecto de Restauración de la Iglesia de San Manuel de Colohete, en Honduras. Análisis y resultados en la restauración del entablonado policromado del cielo raso

Ropero Díaz-Hellín, Raquel (Universitat Politècnica de València, 2020-09-28)

[ES] El presente Trabajo Final de Máster se centra en los estudios llevados a cabo durante la beca de colaboración Meridies 2018, del Centro de Cooperación al Desarrollo de la Universidad Politècnica de València, la reflexión ...
Patrimonio del siglo XX. Estudio previo de edificios construidos en la Comunidad Valenciana. Edificio Vizcaíno

Quespaz Vásquez, Esthela (Universitat Politècnica de València, 2023-01-04)

[ES] El presente Trabajo Fin de Grado aborda el estudio y análisis del patrimonio del siglo XX de edificios construidos en la Comunidad Valenciana, en este caso me centraré en el estudio del Edificio Vizcaíno. El Edificio ...