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Listar por palabra clave "TBL"

Mostrando ítems 1-7 de 7

Aprendizaje basado en problemas, PBL y aprendizaje basado en equipos, TBL aplicado a las prácticas de laboratorio universitario

Fernández Novell, Josep (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] Es sabido que para el desarrollo de una carrera exitosa de un profesional de cualquier Grado en Ciencias es imprescindible poder manejar y resolver circunstancias complejas con los conocimientos, habilidades y ...
Beam position monitoring in the clic drive beam decelerator using stripline technology

Benot Morell, Alfonso (Universitat Politècnica de València, 2016-05-16)

[EN] The Compact Linear Collider (CLIC) is an electron-positron collider conceived for the study of High-Energy Physics in the TeV center of mass energy region, is based on a two-beam operation principle: instead of using ...
Development of the Beam Position Monitors for the Diagnostics of the Test Beam Line in the CTF3 at CERN

García Garrigós, Juan José (Universitat Politècnica de València, 2013-12-05)

The work for this thesis is in line with the field of Instrumentation for Particle Accelerators, so called Beam Diagnostics. It is presented the development of a series of electro-mechanical devices called Inductive ...
El “Aprendizaje Basado en Equipos (TBL)” aplicado a la Ciencia Política

García Rivero, Carlos; Barberà, Óscar; Martín Cubas, Joaquín (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] Like other disciplines of social sciences, political science learning has traditionally been based on the individual student work, and the magisterial teaching, farthest from the work most characteristic group of ...
Estudio numérico de una capa límite temporal

Palomo Ramón, Luis (Universitat Politècnica de València, 2023-07-12)

[ES] El objetivo principal del TFM ha sido el estudio de un método nuevo de simulación de capa límite. Este objetivo se puede subdividir más específicamente en: I) Desarrollar un caso base con un dominio muy reducido para ...
How to Teach Grammar to Adult ESP Learners at Technical University More Communicatively: Task-Based Approach

Lytovchenko, I.; Lavrysh, Y.; Lukianenko, V.; Ogienko, O. (Universitat Politècnica de València, 2020-04-16)

[EN] The article is devoted to comparison of the effectiveness of grammar acquisition by adult learners in two types of instruction – based on the traditional PPP (Presentation, Practice, Production) approach and TBL ...
Simulación numérica directa de capas límite turbulentas: transporte de escalares pasivos

Berenguer Zamora, María de los Ángeles (Universitat Politècnica de València, 2021-10-22)

[ES] El objetivo de este TFM es la transformación de un código clásico de simulación de capa límite turbulenta para que pueda simular el transporte de escalares pasivos. El código base del proyecto fue implementado por el ...