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La Formación del Profesorado en el marco de la innovación docente universitaria. El caso de la Universidad Pablo de Olavide

Monreal Gimeno, María del Carmen; Ruiz Ballesteros, Esteban (Universitat Politècnica de València, 2009-12-29)

[ES] El programa de formación del profesorado de la Universidad Pablo de Olvide (UPO) no sólo supone un plan específico de formación para una universidad concreta, sino que ejemplifica una forma de superación y renovación ...
La Universidad de Extremadura y su compromiso pedagógico con la educación virtual: los wikis como expresión de la web 2.0

Martín Sánchez, Miguel Angel; Alonso Díaz, Laura (Universitat Politècnica de València, 2009-12-15)

[ES] Las universidades actuales se enfrentan al reto de actualizar no sólo sus recursos tecnológicos, sino también, y quizá más profundamente, el conocimiento de los docentes y su práctica pedagógica. Creemos que sólo ...

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