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Listar por palabra clave "Teams"

Mostrando ítems 1-10 de 10

Bibliometric analysis of venture teams of technology-based firms

Ribes Giner, Gabriela; Moya Clemente, Ismael; Alzate Alvarado, Ana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-02-21)

[EN] Due to its growing impact on the economic development of countries, research on venture teams in new technology-based firms - TBFs has been increasing in recent years, seeking to identify the success and failure factors ...
Crea tu liga. Diseño e implementación de un gestor deportivo

Vela de la Iglesia, Amadeo Pablo (Universitat Politècnica de València, 2023-10-23)

[ES] Desarrollo de una aplicación web para la gestión de ligas deportivas. Su principal objetivo es proporcionar una plataforma simple donde los usuarios pueda unificar las ligas en las que están suscritos en los diferentes ...
Dashboards and visualisation tools for enhancing creativity in business master students

González-Ladrón-de-Guevara, Fernando; Fernández-Diego, Marta (IATED, 2021-03-09)

[EN] Dashboards are a basic element in Data Science. Well planned dashboards help the staff of a company at all levels of the organization. They allow them to ask questions and respond them in real time. As a result, this ...
Desarrollo de competencias mediante ABP y evaluación con rúbricas en el trabajo en grupo en Educación Superior

Bohórquez Gómez-Millán, María; Checa Esquiva, Irene (Universitat Politècnica de València, 2019-12-30)

[ES] La investigación acerca del desarrollo de competencias con ABP ha crecido mucho en los últimos años, sin embargo, no se han investigado sus consecuencias sobre procesos psicosociales, como la creatividad, liderazgo ...
DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEL PROYECTO SOLAR DECATHLON UPV (AZALEA) EN SU FASE DE COMPETICIÓN INTERNACIONAL

García Valero, Alfio (Universitat Politècnica de València, 2020-06-08)

[ES] La Universidad Politécnica de Valencia es finalista en la competición Solar Decathlon Europe 19 con el proyecto Solar Decathlon UPV (Azalea), proyecto en el que un equipo multidisciplinar universitario se implica ...
Facilitating organisational learning through teamwork-based knowledge management: evidence from Spain

Vivas-López, Salvador; Peris-Ortiz, Marta; Oltra, Victor (Inderscience Enterprises Ltd., 2015)

[EN] In the context of organisational learning optimisation through knowledge management policies, it is essential to pay careful attention to teamwork design and dynamics. Having these ideas in mind, the aim of our paper ...
How do interorganizational networks and firm group structures matter for innovation in clusters: Different networks, different results

Belso-Martínez, José Antonio; Mas Verdú, Francisco; Chinchilla-Mira, Lorenzo (National Council for Small Business Management Development, 2020-01-02)

[EN] Innovation requires knowledge-intensive processes. In firms, group structures may lead to better innovation practices because knowledge pooled by the members through their networks enhances creativity and innovation ...
Towards a Universal Test of Social Intelligence

Insa Cabrera, Javier (Universitat Politècnica de València, 2016-06-17)

[EN] Under the view of artificial intelligence, an intelligent agent is an autonomous entity which interacts in an environment through observations and actions, trying to achieve one or more goals with the aid of several ...
UVCàtedres. Desarrollo de una aplicación para la gestión de cátedras universitarias mediante Microsoft Power Platform

Martínez Herrero, Alberto (Universitat Politècnica de València, 2022-09-14)

[ES] Las Cátedras Institucionales y de Empresa son instrumentos para canalizar las colaboraciones a largo plazo de la Universidad con entidades, instituciones, empresas, organizaciones e incluso particulares. Las cátedras ...
“Strategy just isn’t like that”. A Case Study on the Use of a Competitive Game to Experience the Strategy Roller Coaster

Fanning, Jon (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-06-16)

[EN] This is a case study of teaching strategy based around a geo-political “fantasy” simulation to give students a taste of both theory and practise. It was designed as the public image of consultants offering little ...