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Listar por palabra clave "learning"

Mostrando ítems 1-6 de 6

Advanced displays and natural user interfaces to support learning

Martín San José, Juan Fernando; Juan, M.-Carmen; Mollá Vayá, Ramón Pascual; Vivó Hernando, Roberto Agustín (Taylor & Francis, 2017-02)

[EN] Advanced displays and Natural User Interfaces (NUI) are a very suitable combination for developing systems to provide an enhanced and richer user experience. This combination can be appropriate in several fields and ...
Aplicación web para el estudio interactivo de la pronunciación del alemán: Gestión y administración de cursos, grupos, profesores y alumnos

Nah Mohamed, Salma (Universitat Politècnica de València, 2019-09-04)

[ES] La experiencia docente demuestra que las dificultades más habituales en el aprendizaje de la lengua alemana es la pronunciación. Las herramientas ofrecidas por los manuales comerciales para el aprendizaje no satisfacen ...
Apre(he)nder. El ser de la claridad

Olmeda Zurriaga, Alba; Navalón Blesa, Natividad (Universitat Politècnica de València, 2018-01-05)

Apprehend, the being of clarity, is a project of artistic production whose main purpose is to create a route composed of a series of art pieces that guide the spectator wiht visual metaphors through Claros del bosque by ...
Desarrollo de materiales para el aprendizaje online y la autocorrección en Procesado Digital de Sonido

Fernández Martínez, Aurora María (Universitat Politècnica de València, 2018-10-05)

El objetivo de este proyecto es desarrollar materiales para el aprendizaje de Procesado Digital de Sonido de manera online a través de plataformas web. En los últimos años, los cursos MOOC (Massive Online Open Course) ...
Los juegos de rol como herramientas de aprendizaje en el audiovisual

Escrihuela Mena, Eloy (Universitat Politècnica de València, 2018-10-11)

En la década de los 70, surgieron los juegos de rol de la mano de Dungeons & Dragons. A raíz de este juego, fueron surgiendo otros, con diferentes reglas u objetivos. Con el paso de los años, estos juegos sirvieron de ...
Una actitud ante el dibujo. La incorporación del dibujo en la experiencia cotidiana

Pérez Toledo, Emilio (Universitat Politècnica de València, 2018-10-04)

El presente TFG nace de la necesidad de incorporar de forma consciente el dibujo en el quehacer diario, reivindicándolo como una actitud frente al día a día, así como una forma final de arte. Para ello se ha propuesto ...