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Listar por palabra clave "Autoaprendizaje"

Mostrando ítems 1-20 de 23

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Análisis de una experiencia de aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Fundamentos de física

Planella, Jesús; Escoda, Maria Lluïsa; Suñol, Joan Josep (Universitat Politècnica de València, 2009-06-15)

[ES] La universidad debe formar titulados con perfiles que respondan a una demanda, activa, más interdisciplinaria y flexible. Titulados que asuman la formación continua y su adaptabilidad a la demanda socio-cultural, ...
Análisis del español bonaerense: propuesta e-didáctica

Panzuto Piccini, Nicolás Ariel (Universitat Politècnica de València, 2019-11-08)

[ES] El protagonismo del español como lengua extranjera es innegable y su presencia es patente en las aulas de aprendizaje de idiomas de todo el mundo. Con más de una veintena de países de habla hispana, crear un vínculo ...
Aprender una lengua extranjera usando las redes sociales. Autoaprendizaje del español por parte de alumnos chinos. Estudio de caso y propuesta de aprendizaje

Zhang, Wenna (Universitat Politècnica de València, 2022-10-02)

[ES] Hoy en día, el dominio de una segunda lengua se ha convertido en una necesidad, y el autoaprendizaje de segundas lenguas es la opción elegida por cada vez más personas. Este estudio analiza el uso de las redes sociales ...
Aprendiendo con "visual.ly"

Hernandez Franco, Carlos Alberto (Universitat Politècnica de València, 2013-06-26)

Se propone dinamizar la sesión de clases mediante la participación del alumnado y la construcción colaborativa del conocimiento. Las infografias como base del debate, el análisis y la construcción de significados. Las TIC ...
Aprendizaje autónomo del estudiante apoyado en recursos audiovisuales en el contexto de un Grado de Ingeniería Informática: experiencias con metodologías de enseñanza activas

Vallejo, Enrique; Fuentes, Pablo; Benito, Mariano (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The course Introduction to Computer Networks from the University of Cantabria has a low success, with complaints about the lack of sufficient practical classes that reinforce the theoretical contents. An innovation ...
Aprendizaje Basado en Proyectos en asignaturas de Ciclo de Vida del Producto en estudios de Máster de Diseño y Fabricación

Feito Sánchez, Norberto; Belda González, Ricardo; Megías Díaz, Raquel; Vila Pastor, Carlos (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The goal of this educational innovation is to introduce the Project-Based Learning (PBL) methodology in the first course of the University Master's Degree in Computer-Assisted Integrated Manufacturing and Design of ...
CD Autoaprendizaje. Redes de Petri

González Pastor, Jaime (Universitat Politècnica de València, 2013-01-31)

El objeto del proyecto es la realización de una unidad didáctica de autoaprendizaje basada en un entorno multimedia y en formato CD-ROM, sobre Redes de Petri que forma parte de la asignatura de Automatización automática ...
Creatividad en el aula: una experiencia de aprendizaje de la música a partir del color

Vicente Bújez, Alejandro; Casas Raya, José María (Universitat Politècnica de València, 2015-12-29)

[EN] One of the main aspects in education in general, and in music education in particular, is that it has no limits in the search of new methodologies. Also, each more the search of an alternative becomes more necessary ...
Desarrollo de habilidades mediante el aprendizaje autónomo

Cárcel Carrasco, Francisco Javier (3Ciencias, 2016-11)

[EN] The development of competence-based education is education which aims to develop fully attainable skills by learning strategies that produce in the student autonomous learning. Develop skills for autonomous learning ...
Desarrollo de un IDE para el Desarrollo y la Corrección Automatizada de Ejercicios de Programación

Ramallón Martínez, Juan (Universitat Politècnica de València, 2020-09-18)

[ES] Este proyecto aborda el diseño y desarrollo de un entorno de desarrollo integrado (IDE) para la plataforma ASys. ASys es un sistema para la gestión y corrección de ejercicios de programación de la Universitat ...
Diseño Del Regulador Pid

Martínez Muñoz, Sagrario; El Adlouni, Fadila (2021-09-21)

[ES] El objeto del proyecto es la realización de una unidad didáctica de autoaprendizaje basada en un entorno multimedia y en formato CD-ROM, sobre el temario de introducción al Diseño Del Regulador PID, que consta de los ...
Evaluación de plataformas de aprendizaje virtual: el caso de Poliformat

Devece Carañana, Carlos Alberto; Peris-Ortiz, Marta; Rueda Armengot, Carlos; Fuster Estruch, María Vicenta (Universidad Politécnica de Valencia, 2013-05-06)

[ES] La evaluación del desempeño de las plataformas de aprendizaje virtual es básico para su mejora y gestión. La complejidad de los sistemas y la combinación de factores que percibe el usuario final hace que un examen ...
Flipped classroom aplicado a prácticas de laboratorio de la asignatura “Ampliación de Ciencia de Materiales”

Lascano, D.; Sánchez-Nacher, L.; Fombuena, V.; Rojas-Lema, S.; Montañés, N. (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-02-04)

[ES] El cambio de metodología de enseñanza que se realizó en las prácticas de laboratorio de la asignatura “Ampliación de ciencia de materiales” fue con el propósito de sacar ventaja de las peculiaridades que presenta el ...
Gamificación: El concurso como actividad grupal de enseñanza/aprendizaje

Esteve Turrillas, Francesc; Armenta, Sergio; Cervera, María; de La Guardia, Miguel; Pastor, Agustín; Morales Rubio, Ángel; Garrigues, Salvador (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] The present study consist of the use of game mechanics to promote the development of applications and activities to stimulate, in an attractive way but without sacrificing the rigor required, the teaching and learning ...
iVoox un audioKiosco para el Aprendizaje

Hernandez Franco, Carlos Alberto (Universitat Politècnica de València, 2013-06-24)

Se propone un repositorio de audios como soporte y/o ampliación a lo aprendido en las sesiones de clases. Se fomenta el autoaprendizaje antes y después de analizar los contenidos. Se fomenta el "descubrimiento" de otros ...
Materiales online para el aprendizaje y la evaluación del inglés: análisis, diseño, propuesta y validación de recursos

Martínez Sáez, Antonio (Universitat Politècnica de València, 2015-12-29)

[EN] Abstract Computer Assisted Language Learning (CALL) and in particular, the online variant used to edit and publish new language learning resources are currently seen as a wide-ranging and increasingly influential ...
MATLAB y LEGO Mindstorms NXT 2.0

Hernandez Franco, Carlos Alberto (Universitat Politècnica de València, 2013-06-26)

Se propone el uso de una plataforma robótica para la aplicación de conceptos teóricos y el desarrollo de habilidades aprendidas en clases de teoría y prácticas de laboratorio. Los alumnos puede realizar un control de la ...
Modelos geométricos para el aprendizaje de movimientos en el plano

Delgado, O. (Universitat Politècnica de València, 2010-06-19)

[EN] In modern linear geometry, the relation between the algebraical structure of the geometrical elements and the physical description of these elements is sometimes too abstract for being explained only by using the ...
Recursos para autoaprendizaje en la titulación de Ingeniería Técnica en Topografía

Núñez, Amparo; Buill, Felipe; Rodríguez, Juan José (Universitat Politècnica de València, 2009-06-15)

[ES] En esta comunicación se muestra la tarea llevada a cabo por profesores de diferentes asignaturas de la titulación de Ingeniería Técnica en Topografía de Barcelona, dentro de un proyecto de innovación docente financiado ...
Recursos para el autoaprendizaje en las prácticas de ecología: una experiencia

Ramon, Guillem; Baraza, Elena; Ramón, Daniel (Universitat Politècnica de València, 2011-03-07)

[ES] En este artículo presentamos los resultados derivados de un proyecto encaminado a la preparación y experimentación de un material multimedia dirigido a potenciar el aprendizaje autónomo en la adquisición de las ...