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Formación para la Investigación y la Innovación Docente (Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Murcia)

Albert, Manuel Esteban; Madrid Izquierdo, Juana María (Universitat Politècnica de València, 2007-02-15)

[ES] El ICE de la Universidad de Murcia apoya el EEES. Desde hace varios años planifica la formación docente de su profesorado para acercarse a los objetivos del EEES de innovación de la enseñanza y de mejora de los ...
Nuevas herramientas para la docencia de la historia del arte

Feliu Beltrán, Nuria (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] La propuesta que se presenta en esta comunicación surge de la observación, de las consultas -tanto las más habituales como las más llamativas- de los estudiantes de historia del arte y de algunos vacíos y errores ...
Uso de la gamificación para trabajar paradojas estadísticas y mejorar el espíritu crítico de los estudiantes

Palací López, Daniel Gonzalo; Palací López, Jesús (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] Una de las mayores dificultades encontradas por los estudiantes en asignaturas de tipo cuantitativo en diversas asignaturas a nivel universitario parece ser la asimilación y aplicación de conceptos matemáticos, así ...

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