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El proyecto como investigación académica en posgrado

Cunha Perrone, Rafael Antonio (Universitat Politècnica de València, 2012-02-28)

El artículo discute la situación de las disciplinas de proyecto de arquitectura en los cursos de posgrado en Brasil. A partir del peculiar tipo de conocimiento producido por la actividad proyectual, posiciona su inserción ...
La imaginación como aprendizaje. Arte crítico y pedagogías para la liberación del imaginario colectivo

Tomás Marquina, Daniel (Universitat Politècnica de València, 2015-12-29)

[EN] At present, there is a tendency on contemporary art to activate experimental pedagogies, where you can observe the importance given to collective, community, procedural, participatory or critical learning. The ...
Proyecto y Métodos proyectuales en La Investigación académica: algunos indicadores útiles

Godinho Lima, Ana Gabriela; Verde Zein, Ruth (Universitat Politècnica de València, 2012-03-14)

El proyecto "Investigación académica en áreas de practica proyectual: arquitectura y urbanismo" - IAAPP ha sido organizado como parte de las actividades del Grupo de Investigación "Arquitectura: Proyecto & Investigación & ...

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