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Listar por palabra clave "Tecnologías de la Información y la Comunicación"

Mostrando ítems 1-11 de 11

ANÁLISIS DE LOS RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR DE RESTAURACIÓN VALENCIANO

Bustamante Reyes, Geraldine (Universitat Politècnica de València, 2016-04-05)

[EN] Currently any company needs to have prepared human resources, able to face special situations to get the job and willing to work together, seeking the same objective: stay in business and keep loyal customers. It is ...
Análisis y propuestas de mejora del procedimiento de solicitud de deducciones fiscales y ayudas en el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Gómez Magenti, Pablo (Universitat Politècnica de València, 2018-10-05)

Este Trabajo Fin de Máster (TFM) consiste en un análisis del procedimiento de solicitud de deducciones fiscales y ayudas en el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y en la propuesta de una ...
Aplicaciones en la nube (My Maps) para la docencia de asignaturas que hacen uso de información geográfica

Jiménez Bello, Miguel Ángel; Martínez Gimeno, María; Mendoza Ballesteros, María; Alonso Campos, Joan (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] With increasing of new data sources, speed data transfer and devices, the spatial data are easily available to be analyzed, displayed and shared Most of university degrees in the engineering area use this information ...
Diferentes experiencias de aprendizaje en ciencias y matemáticas a través de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Orcos Palma, Lara (Universitat Politècnica de València, 2019-05-02)

[ES] La presente tesis doctoral se basa en un conjunto de diferentes estudios cuyo hilo conductor es el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en las áreas de ciencias y matemáticas, para conseguir ...
E-Portafolios en Procesos Blended-Learning: Innovaciones de la Evaluación en los Créditos Europeos

Barragán, Raquel; García, Rafael; Buzón, Olga; Rebollo, María Ángeles; Vega, Luisa (Universitat Politècnica de València, 2009-06-01)

[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior propone cambios sustanciales en los modelos pedagógicos y en los roles del profesorado y del alumnado. El objetivo de la formación universitaria se ...
El nuevo paradigma de aprendizaje y las nuevas tecnologías

Esteve Mon, Francesc M.; Gisbert Cervera, Mercè (Universitat Politècnica de València, 2011-12-25)

[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior ha propiciado un nuevo marco, centrado en el estudiante y en su aprendizaje lo largo de la vida, que ofrece nuevas oportunidades formativas. Para ello, resulta necesario que ...
Estudio y análisis de la utilización de las TICs en la docencia superior. el caso Poliformat en la UPV

Retana Hahmann, José Roberto (Universitat Politècnica de València, 2013-05-29)

Consulta en la Biblioteca ETSI Industriales (8829)
Flipped Classroom en la Formación Inicial del Profesorado: Perspectiva del alumnado

Sosa Díaz, María José; Palau Martín, Ramón Félix (Universitat Politècnica de València, 2018-12-28)

[EN] Currently, the “Flipped Classroom” is one of the pedagogical models that are revolutionizing the field of education, and it may be a way for changing the higher education. However, there is insufficient evidence yet ...
Gestión Automatizada de Tutorías

Alarcón Cavero, Pedro P.; López Fernández, Daniel; Mahillo Garcia, Angeles; Fernández Álavarez, Manuel Damián (Universitat Politècnica de València, 2014-08-29)

[ES] Este trabajo presenta una herramienta software diseñada para facilitar y potenciar la asistencia a tutorías presenciales en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior como modo de mejorar el servicio ...
Relaciones entre aprendizaje, cognición y tecnologías en la construcción del e-portafolio

Blanch Gelabert, Silvia; Fuentes Agustí, Marta; Gimeno Soria, Xavier; González Monfort, Neus; Rifà Valls, Montserrat; Santiveri Papiol, Noemí (Universitat Politècnica de València, 2009-06-01)

[ES] Los autores de este artículo forman parte del Grupo de Interés de Carpetas de Aprendizaje en Educación Superior (GI-CAES) de la Unidad de Innovación Docente en la Educación Superior (IDES) de la Universitat ...
URSI VALENCIA 2014. XXIX SIMPOSIUM NACIONAL DE LA UNIÓN CIENTÍFICA INTERNACIONAL DE RADIO

González Salvador, Alberto (Editorial Universitat Politècnica de València, 2014-09-03)

El Simposium Nacional de la Unión Científica Internacional de Radio (URSI) reúne anualmente a más de trescientos investigadores, profesionales y estudiantes del ámbito de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones ...