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| Los exergames como alternativa para la gamificación de las actividades curriculares de los nativos digitales | 646 |
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| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Los exergames como alternativa para la gamificación de las actividades curriculares de los nativos digitales | 17 | 11 | 6 | 5 | 13 | 13 | 0 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| 9160-36634-1-PB.pdf | 1523 |
Países con más visualizaciones
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|---|---|
| Estados Unidos | 175 |
| España | 142 |
| México | 46 |
| Ecuador | 39 |
| Colombia | 28 |
| Chile | 27 |
| China | 27 |
| Perú | 25 |
| Noruega | 18 |
| Francia | 17 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 58 |
| Quito | 23 |
| Lima | 21 |
| Louisville | 21 |
| Madrid | 13 |
| Alameda | 12 |
| Grenoble | 12 |
| Hangzhou | 12 |
| Santiago | 12 |
| Boca Del Río | 11 |
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