Diseño y proyecto como competencia transversal en la asignatura de Tecnología Hidráulica del master de Ingeniería Agronómica

Abstract

[EN] This paper presents a learning experience carried out in the subject of Hydraulics Technology in Master's Degree in Agricultural Engineering in the Universitat Politècnica de València to acquire and assess the generic competence "CT -05: Design and project" . In this sense, using a real project during the subject the students in groups of three developed in different phases the resolution of it. Teachers have tutored each of the phases until the end. The learning activity finalized by writing a final report and oral exposition of the project. The results show a good acquisition of the skill. Nevertheless, certain improvements need to be done in the teaching methodology to implement in future courses.

[ES] Esta comunicación presenta una experiencia docente llevada a cabo en la asignatura de Tecnología Hidráulica del Master de Ingeniería Agronómica para adquirir y evaluar la competencia transversal de “CT-05: Diseño y proyecto”. Para ello, mediante un proyecto real planteado en la asignatura, los alumnos por equipos desarrollaron por fases la resolución del mismo. Cada una de las fases ha sido tutorizada por los profesores hasta finalizar con la redacción de un informe final y la defensa oral de proyecto. Los resultados muestran una buena adquisición de la competencia y se puntualizan ciertas mejoras en la metodología docente para implementar en cursos próximos.