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| METODOLOGÍA PARA INTEGRAR EL DISEÑO EN UN PROCESO CURRICULAR STEAM A TRAVÉS DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS CREATIVAS | 3073 |
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| METODOLOGÍA PARA INTEGRAR EL DISEÑO EN UN PROCESO CURRICULAR STEAM A TRAVÉS DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS CREATIVAS | 40 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 22 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| Azcaray - METODOLOGÍA PARA INTEGRAR EL DISEÑO EN UN PROCESO CURRICULAR STEAM A TRAVÉS DEL USO DE ....pdf | 1895 |
| Azcaray_Resumen_v1_Tesis_Doctoral.pdf | 371 |
| INDICE_Azcaray_Joseba_Tesis_v2.pdf | 369 |
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| España | 863 |
| Colombia | 663 |
| Estados Unidos | 300 |
| México | 218 |
| Ecuador | 199 |
| Perú | 188 |
| Argentina | 81 |
| Chile | 66 |
| Irlanda | 32 |
| Costa Rica | 30 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Bogota | 228 |
| Lima | 143 |
| Medellin | 142 |
| Quito | 107 |
| Madrid | 93 |
| Ashburn | 73 |
| Barcelona | 53 |
| Mexico | 37 |
| Valencia | 36 |
| Alameda | 27 |
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