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| Social entrepreneurship as a tool for promoting critical, paradoxical learning in the field of business organization and management: An experiment from the University of Zaragoza | 104 |
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| Social entrepreneurship as a tool for promoting critical, paradoxical learning in the field of business organization and management: An experiment from the University of Zaragoza | 0 | 3 | 1 | 15 | 1 | 0 | 0 |
Visitas al fichero
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| Bretos;Díaz-Foncea;Sarasa - Social entrepreneurship as a tool for promoting critical, paradoxical....pdf | 65 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 29 |
| España | 14 |
| China | 11 |
| Japón | 8 |
| Francia | 5 |
| Alemania | 4 |
| Australia | 3 |
| Irlanda | 3 |
| Brasil | 2 |
| Canadá | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Tokyo | 7 |
| Alameda | 5 |
| Beijing | 5 |
| Grenoble | 5 |
| Zaragoza | 4 |
| Boardman | 3 |
| Dublin | 3 |
| Hangzhou | 3 |
| Albalate Del Arzobispo | 2 |
| Blue Bell | 2 |
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