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Group teaching. Study by cases of valencian companies

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Group teaching. Study by cases of valencian companies

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Bolta Escolano, A.; Paneque De La Torre, Á. (2019). Group teaching. Study by cases of valencian companies. AEIPRO. 1874-1884. http://hdl.handle.net/10251/181236

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Metadatos del ítem

Título: Group teaching. Study by cases of valencian companies
Otro titulo: Enseñanza grupal. Estudio por casos de empresas valencianas
Autor: Bolta Escolano, Adelina Paneque de la Torre, Ángela
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Proyectos de Ingeniería - Departament de Projectes d'Enginyeria
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Case Study of Valencian Companies is a course of 4.5 elective credits last year degree course Industrial Engineering. The course aims to give students a detailed look at some key sectors that make up the business, ...[+]


[ES] El Estudio por casos de Empresas Valencianas seria una asignatura de 4,5 créditos anual optativa de ultimo curso de Grado de Ingenieria Industrial. La asignatura pretende dar al alumno una visión detallada de algunos ...[+]
Palabras clave: Methodology , Group work , Case study , Company , Metodología , Trabajo en grupo , Estudio por casos , Empresa
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-09-13557-8
Fuente:
Proceedings from the International Congress on Project Management and Engineering.
Editorial:
AEIPRO
Versión del editor: http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/2366
Título del congreso: 23rd International Congress on Project Management and Engineering (ICPME 2019)
Lugar del congreso: Málaga, España
Fecha congreso: Julio 10-12,2019
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro

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