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Inclusive design as a training area for the innovation of products and services

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Inclusive design as a training area for the innovation of products and services

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Puyuelo, M.; Rodrigo Molina, A.; Merino Sanjuán, L. (2022). Inclusive design as a training area for the innovation of products and services. International Journal of Human Sciences Research. 2(36):1-6. https://doi.org/10.22533/at.ed.5582362223118

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/198817

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Nombre: PuyueloRodrigoMerino ...
Tamaño: 1.968Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: Inclusive design as a training area for the innovation of products and services
Autor: Puyuelo, Marina Rodrigo Molina, Angeles Merino Sanjuán, Lola
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Inclusive Design adopts an integrating vision of the project in which sensitivity prevails to meet the needs of a wide range of users regardless of their abilities. The objective of this communication is to promote ...[+]
Palabras clave: Inclusive design , Innovation , Accessibility , Social design , Disability
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
International Journal of Human Sciences Research. (issn: 2764-0558 )
DOI: 10.22533/at.ed.5582362223118
Editorial:
Atena Editora
Versión del editor: https://doi.org/10.22533/at.ed.5582362223118
Tipo: Artículo

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