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Estrategias de co-enseñanza: matemáticas y economía

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Estrategias de co-enseñanza: matemáticas y economía

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Maldonado Devis, M.; Sotomayor, V. (2022). Estrategias de co-enseñanza: matemáticas y economía. Suma. 99:9-15. http://hdl.handle.net/10251/199914

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/199914

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Metadatos del ítem

Título: Estrategias de co-enseñanza: matemáticas y economía
Autor: Maldonado Devis, Mónica Sotomayor, Víctor
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica
Fecha difusión:
Palabras clave: Enseñanza cooperativa , Derivadas , Elasticidad , Incrementos , GeoGebra , Team teaching , Derivatives , Elasticity , Increments
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Fuente:
Suma. (issn: 1130-488X )
Editorial:
FEDERACION PROFESORES MATEMATICAS
Tipo: Artículo

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