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RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia
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| Enhancing STEM Education through Interactive Metaverses: A Case Study and Methodological Framework | 56 |
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| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Enhancing STEM Education through Interactive Metaverses: A Case Study and Methodological Framework | 0 | 0 | 0 | 0 | 46 | 7 | 3 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| SolanesMontava-JordaGolf - Enhancing STEM Education through Interactive Metaverses A Case Study a....pdf | 7 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 21 |
| China | 7 |
| España | 6 |
| Francia | 5 |
| Irlanda | 3 |
| India | 2 |
| Mongolia | 2 |
| Bulgaria | 1 |
| Canadá | 1 |
| Alemania | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Houston | 6 |
| Guangzhou | 4 |
| Valencia | 3 |
| Ashburn | 2 |
| Boardman | 2 |
| Chiclana De La Frontera | 2 |
| Ulaanbaatar | 2 |
| Alameda | 1 |
| Bangalore | 1 |
| Barcelona | 1 |
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