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Digital Learning Object Production in Engineering Courses

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Digital Learning Object Production in Engineering Courses

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Blanc Clavero, S.; Benlloc Dualde, JV. (2014). Digital Learning Object Production in Engineering Courses. IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 9(2):43-48. doi:10.1109/RITA.2014.2317524

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/49239

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Metadatos del ítem

Título: Digital Learning Object Production in Engineering Courses
Autor: Blanc Clavero, Sara Benlloc Dualde, José Vicente
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Informática de Sistemas y Computadores - Departament d'Informàtica de Sistemes i Computadors
Fecha difusión:
Resumen:
This paper presents an innovative-project research on promoting self-learning in engineering university courses. This paper is focused on students’ homework, which consists in producing learning objects. The digital ...[+]
Palabras clave: Engineering , Digital learning objects , Self centered learning , Student activities
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Fuente:
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. (issn: 1932-8540 )
DOI: 10.1109/RITA.2014.2317524
Editorial:
Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
Versión del editor: http://dx.doi.org/10.1109/RITA.2014.2317524
Descripción: © 2014 IEEE. Personal use of this material is permitted. Permission from IEEE must be obtained for all other uses, in any current or future media, including reprinting/republishing this material for advertising or promotional purposes, creating new collective works, for resale or redistribution to servers or lists, or reuse of any copyrighted component of this work in other works.
Tipo: Artículo

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