Propuesta de mejora de la metodología de valoración de necesidades especiales en la educación superior: la aportación del enfoque de capacidades

Abstract

[EN] The research proposal is to analyze how the Capability Approach of Amartya Sen, is a good analytical framework to work with the special educational and related needs, and propose improvements to the current system of methodologies of Spanish Universities. To do this, a documentary analysis of scientific texts of the most important authors, proposing a theoretical framework for analyzing and justifying the adequacy of the theories used. In the discussion and analysis is investigated if certain initial working hypothesis, ie, whether the Capability Approach is a good framework for analysis and can provide improvements in the current methodology for assessing special educational needs, and we propose a new tool, an analytical framework and assessment of special educational capaciades.

[ES] La propuesta de investigación analizar como el Enfoque de Capacidades de Amartya Sen, es un buen marco de análisis para tratar las necesidades educativas especiales y otras relacionadas, y proponer las mejoras puede aportar al actual sistema de metodologías de evaluación y atención de las Universidades españolas. Para ello ser realiza un análisis documental de los textos científicos de los autores más relevantes, proponiendo un marco teórico propio para el análisis, y justificando la idoneidad de las teorías utilizadas. En la discusión y análisis se investiga si es cierta la hipótesis inicial de trabajo, es decir, si el Enfoque de Capacidades es un buen marco de análisis y puede aportar mejoras en la actual metodología de valoración de necesidades educativas especiales, y se propone una nueva herramienta, un marco análitico y de evaluación de capaciades educativas especiales.