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| Modelling the dynamics of the students academic performance in the German region of North Rhine- Westphalia: an epidemiological approach with uncertainty | 182 |
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| diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | |
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| Modelling the dynamics of the students academic performance in the German region of North Rhine- Westphalia: an epidemiological approach with uncertainty | 6 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 5 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| Manuscript.pdf | 262 |
| 4 | |
| paper_en_revista.pdf | 3 |
| 2 |
Países con más visualizaciones
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|---|---|
| Estados Unidos | 106 |
| Alemania | 20 |
| China | 19 |
| Francia | 14 |
| España | 7 |
| Irlanda | 3 |
| Canadá | 2 |
| Suecia | 2 |
| Australia | 1 |
| Bangladesh | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Ashburn | 45 |
| Boardman | 12 |
| Alameda | 7 |
| Hangzhou | 6 |
| Karlsruhe | 6 |
| Louisville | 6 |
| Villeurbanne | 6 |
| Grenoble | 4 |
| Nanjing | 4 |
| Valencia | 4 |
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