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Dibujar, procesar, comunicar: el proyectar arquitectónico como origen de un proceso grafico-plástico. Implicaciones docentes | 956 |
septiembre 2023 | octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | |
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Dibujar, procesar, comunicar: el proyectar arquitectónico como origen de un proceso grafico-plástico. Implicaciones docentes | 2 | 2 | 3 | 4 | 11 | 4 | 10 |
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3091-9634-1-PB.pdf | 846 |
Visualizaciones | |
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Estados Unidos | 200 |
México | 181 |
Perú | 149 |
España | 92 |
Colombia | 63 |
Ecuador | 60 |
China | 34 |
Chile | 31 |
Francia | 16 |
Argentina | 15 |
Visualizaciones | |
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Lima | 110 |
Ashburn | 47 |
Mexico | 26 |
Bogota | 24 |
Quito | 22 |
Madrid | 21 |
Pride | 18 |
Medellin | 16 |
Guayaquil | 14 |
Mérida | 11 |