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RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia
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| Impact of iPod Touch-Supported Repeated Reading on the English Oral Reading Fluency of L2 students with Specific Learning Difficulties | 434 |
Visitas al mes
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Impact of iPod Touch-Supported Repeated Reading on the English Oral Reading Fluency of L2 students with Specific Learning Difficulties | 10 | 7 | 4 | 9 | 11 | 1 | 3 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 3639-11451-1-SM.pdf | 330 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 224 |
| Francia | 22 |
| China | 21 |
| Irlanda | 19 |
| Alemania | 16 |
| Corea del Sur | 13 |
| España | 12 |
| Reino Unido | 10 |
| Japón | 10 |
| Taiwán | 9 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 76 |
| Dublin | 16 |
| Boardman | 15 |
| San Mateo | 15 |
| Alameda | 14 |
| Grenoble | 12 |
| Louisville | 10 |
| Hangzhou | 7 |
| Mountain View | 7 |
| Seoul | 7 |
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