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| La relevancia del formato en objetos didácticos para la innovación educativa en la educación superior | 164 |
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| La relevancia del formato en objetos didácticos para la innovación educativa en la educación superior | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 1516-2550-1-PB.pdf | 149 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 81 |
| Alemania | 28 |
| China | 15 |
| España | 13 |
| Francia | 12 |
| Irlanda | 3 |
| México | 3 |
| Finlandia | 2 |
| Reino Unido | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Ashburn | 24 |
| Grenoble | 7 |
| Alameda | 5 |
| Nürnberg | 5 |
| Valencia | 5 |
| Beijing | 4 |
| Villeurbanne | 4 |
| Dublin | 3 |
| Hangzhou | 3 |
| Kempen | 3 |
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