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| Aprender estratégicamente: Percepciones de docentes y alumnos de un programa de maestría a distancia | 428 |
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| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aprender estratégicamente: Percepciones de docentes y alumnos de un programa de maestría a distancia | 17 | 5 | 7 | 12 | 2 | 6 | 1 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 6541-33125-1-PB.pdf | 553 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 215 |
| China | 31 |
| Perú | 26 |
| Alemania | 21 |
| México | 16 |
| Francia | 13 |
| India | 13 |
| Irlanda | 11 |
| Suecia | 9 |
| España | 8 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 81 |
| Lima | 19 |
| Alameda | 18 |
| Louisville | 15 |
| San Mateo | 14 |
| Mumbai | 12 |
| Dublin | 11 |
| Grenoble | 11 |
| Beijing | 9 |
| Hangzhou | 7 |
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