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| Aplicación de metodologías activas de aprendizaje en una nueva asignatura de Grado en Ingeniería Química | 287 |
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| marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aplicación de metodologías activas de aprendizaje en una nueva asignatura de Grado en Ingeniería Química | 8 | 2 | 7 | 4 | 2 | 12 | 12 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 1640-3375-1-PB.pdf | 278 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 125 |
| España | 46 |
| China | 24 |
| Francia | 15 |
| Japón | 10 |
| Ecuador | 9 |
| Irlanda | 9 |
| México | 8 |
| Colombia | 5 |
| Suecia | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Ashburn | 58 |
| Grenoble | 13 |
| Louisville | 11 |
| Tokyo | 10 |
| Dublin | 8 |
| Orihuela | 8 |
| Madrid | 6 |
| Quito | 5 |
| San Diego | 5 |
| Costa Mesa | 4 |
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