Análisis y propuesta de un procedimiento para la gestión de horarios del curso académico en la Facultad de ADE de la UPV

Abstract

[ES] El objetivo principal de este proyecto es cambiar nuestro sistema de gestión de horarios hacia uno más actualizado y homogéneo en la asignación de los horarios entre las distintas asignaturas del curso académico, que reduzca los tiempos de elaboración y sean adaptables a los alumnos y a los profesores. Este trabajo se realiza debido a que nuestro sistema para elaborar los horarios para los cursos académicos es bastante complejo y supone un gasto de tiempo excesivo, además de que los tiempos establecidos para las diferentes asignaturas (Teoría de Aula, Práctica de Aula, Seminarios, Prácticas, etc.) no son homogéneos en comparación a otras Escuelas de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) que tienen unos horarios más uniformes. Por ejemplo, en algunas Escuelas todas las asignaturas de 6 créditos se dividen entre 3 de teoría y 3 de prácticas. Esto les permite crear “casillas” de 90 minutos para todas las asignaturas. Como propuesta por parte de la Vicedecana-Jefa de Estudios de la Facultad de Administración y Dirección de Empresas (ADE), María de Miguel Molina, nos disponemos a mejorar este sistema de elaboración de horarios de la Facultad de ADE para los cursos académicos futuros. Se analizará el procedimiento actual y, en base a la información recopilada de diferentes fuentes, se propondrán las mejoras necesarias para diseñar un nuevo método para la gestión de horarios, a ser posible con soporte informático en función del presupuesto necesario. Realizaremos cuestionarios a diferentes Escuelas de la UPV para que nos expliquen cómo funcionan sus sistemas o qué tipo de herramientas utilizan, así como aconsejarnos sobre cómo deberíamos de enfocar el nuestro.