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RiuNet es el Repositorio Institucional de la Universitat Politècnica de València, gestionado por la Biblioteca, cuyo objetivo es ofrecer acceso en Internet a la producción científica, académica y corporativa de la comunidad universitaria con la finalidad de aumentar su visibilidad y hacerla accesible y preservable. RiuNet responde al compromiso de la Universidad en el marco de la Iniciativa por el Accesso Abierto de Budapest, con su adhesión a la Declaración de Berlín y su Política institucional sobre Acceso Abierto.

RiuNet está pensado para que la Comunidad universitaria archive su producción, personal o institucional en colecciones. Estas están formadas por diferentes tipos de documentos, como objetos de aprendizaje (Polimedia, Laboratorios virtuales y artículos docentes), tesis doctorales, artículos de revistas, mapas, trabajos académicos, trabajos creativos, fondo patrimonial, material docente, multimedia, producción institucional, revistas electrónicas y actas de congresos.

Si desea depositar algún documento en RiuNet, póngase en contacto con la unidad de Nuevas Tecnologías de la Biblioteca, RiuNet@bib.upv.es , teléfono 34 96 387 70 85 ext. 78854.

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Creación de página Web para promover aprendizaje colaborativo en alumnos de máster

González Béjar, María; Cuaran Acosta, Daniel; Andrés Olmos, Lorena; Rosa Pardo, Ignacio; Del Rincón, Raquel; Zaballos García, Elena; Pérez Prieto, Júlia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] A Web page has been designed by master students in order to engage them in collaborative and cooperative learning, thus improving their learning and comprehension of relevant concepts and topics. To that purpose, ...
Herramientas TIC y software específico. Un buen complemento en el aula universitaria

Peña, Begoña; Artal Sevil, Jesús; Luesma Bartolomé, María; Gargallo Castel, Ana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] This document presents an educational methodology Simulation-based learning (SbL) centered on the student through the application of an activecollaborative strategy. The incorporation of technology in the classroom ...
El aprendizaje de la terminología mediante deeper learning

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Estudio de viabilidad económica y financiera : Para la transformación de un edificio de oficinas en un complejo deportivo y de ocio en el barrio de Sant Francesc de la ciudad de Valencia

Ramos Duet, Cristina (2018-11-16)

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Comunicación efectiva en Lengua Extranjera a través del Aprendizaje Basado en Tareas

Gómez Perales, Maria (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] Task Based Learning and Content Based Instruction approach are the methodolgical resources that nourish the present proposal. The enterprise, as transversal content, served as guide when proposing a series of tasks ...

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