La influencia de la acústica en la percepción musical de los niños:estudio psicoacústico de memoria auditiva musical

Abstract

[ES] La influencia de la acústica del aula en la memoria musical de los niños es un estudio que tiene como base interdisciplinar la acústica de aulas, psicoacústica y las respuestas impulsivas de aulas. El desarrollo experimental consiste en una prueba psicoacústica aplicada a tres niñas, por medio de la simulación acústica. Consiste en escuchar el mismo fragmento musical un par de veces en dos contextos acústicos diferentes y realizar un ejercicio de memoria auditiva (ritmo-melodía). Los resultados muestran que un aula con menor reverberación resulta favorable para el desarrollo de la memoria musical y que la acústica es solo uno de los elementos que pueden influir entre muchos otros, en la percepción auditiva musical de los niños.