Sonoqualia 2.0: imágenes mentales e imaginación sonora

dc.contributor.authorGarcía González, Conchaes_ES
dc.date.accessioned2019-10-02T09:54:55Z
dc.date.available2019-10-02T09:54:55Z
dc.date.issued2019-09-30
dc.date.updated2019-10-02T09:30:24Z
dc.description.abstract[EN] The purpose of this communication is to narrate the motivations, methodology, development and conclusions of the second version of the Sonoqualia project, whose main objective is the creation by people with visual impairment, of sound artistic experiences linked to pictorial works housed in museums of the city of Madrid. The name (Sono-qualia) refers to the subjective qualities of the sounds we feel and perceive each one of us, so its intention is far from objective criteria translators of visual material in sound material. Pictorial works are the frames of reference from which the spaces and sound experiences are created. The audio-descriptions offered by museums, understood as descriptive narratives of the elements put in relation in the pictures, are the starting point of the project, conceived as a 5-week workshop in which the participants work in groups, assisted by technicians who facilitate them the access to sound-composition software. Sonoqualia focuses on the construction, enrichment and communication of the mental images of the participants, generated from these descriptive narratives, understood as internal representations shaped from our multimodal experiences, in which all the senses intervene. Various elements are used for this purpose, such as symbolic values and emotional meanings of the sounds daily used in our interpersonal and environmental relationships; the sound imagination, which has the capacity of development, sophistication and complexity; previous sound experiences or "sonorous culture", variable in each participant, but enriched when shared and put together; sound material chosen simply by "as it sounds", i.e. by aesthetic criteria... The result is the creation of sound pieces with a duration around 2 minutes. This project has been the beneficiary of an aid for the artistic creation of the city Council of Madrid 2017 and so far, two editions of it have been made.en_EN
dc.description.abstract[ES] La finalidad de esta comunicación es narrar las motivaciones, metodología, desarrollo y conclusiones de la segunda versión del proyecto Sonoqualia. que tiene como objetivo fundamental la creación por parte de personas con discapacidad visual, de experiencias artísticas sonoras vinculadas a obras pictóricas albergadas en museos de la ciudad de Madrid. El nombre (Sono-qualia) hace referencia a las cualidades subjetivas de los sonidos que sentimos y percibimos cada uno de nosotros, por lo que su intención está alejada de criterios objetivos traductores del material visual en material sonoro. Las obras pictóricas son los marcos de referencia a partir de los cuales se crean los espacios y experiencias sonoras. Las audio-descripciones ofrecidas por los museos, entendidas como relatos descriptivos de los elementos puestos en relación en los cuadros, son el punto de partida del proyecto, concebido en forma de taller de 5 semanas de duración en el que los participantes trabajan en grupos, asistidos por técnicos que facilitan el acceso a softwares de composición sonora. Sonoqualia se centra en la construcción, enriquecimiento y comunicación de las imágenes mentales de las participantes, generadas a partir de estos relatos descriptivos, entendidas como representaciones internas formadas a partir de nuestras experiencias multimodales: en las que intervienen todos los sentidos. Se utilizan para ello diversos elementos, como valores simbólicos y significados emocionales de los sonidos utilizados diariamente en nuestras relaciones interpersonales y con el entorno; la imaginación sonora, que tiene capacidad de desarrollo, sofisticación y complejidad; experiencias sonoras previas o “cultura sonora”, variable en cada participante, pero que se enriquece al ser compartida y puesta en común; material sonoro escogido simplemente por “como suena”, es decir, por criterios estéticos… El resultado es la creación de piezas sonoras con una duración en torno a los 2 minutos. Dicho proyecto ha sido beneficiario de una Ayuda para la Creación artística del Ayuntamiento de Madrid 2017 y hasta el momento se han realizado dos ediciones de él.es_ES
dc.description.accrualMethodSWORDes_ES
dc.description.bibliographicCitationGarcía González, C. (2019). Sonoqualia 2.0: imágenes mentales e imaginación sonora. ANIAV - Revista de Investigación en Artes Visuales. (5):30-45. https://doi.org/10.4995/aniav.2019.11941es_ES
dc.description.issue5
dc.description.referencesAugoyard, J.F. y Torgue, H. (2005). Sonic Experience. A guide to everyday sounds. Montreal: McGill-Queen's University Press.es_ES
dc.description.referencesBosco, R. y Caldana, S. (13 de mayo de 2013). Cómo desestabilizar el mercado del arte. El País. Recuperado de https://blogs.elpais.com/arte-en-la-edad-silicio/2013/05/como-desestabilizar-el-mercado-del-arte.htmles_ES
dc.description.referencesConsuegra Cano, B. (2002). El acceso al patrimonio histórico de las personas ciegas y deficientes visuales. Madrid: Once.es_ES
dc.description.referencesDewey, J. (2008). El arte como experiencia. Barcelona: Paidós Estética.es_ES
dc.description.referencesDiseño para todos (2019). Madrid: Discapnet. https://www.discapnet.es/areas-tematicas/diseno-para-todos/accesibilidad-de-comunicacion/audiodescripciones_ES
dc.description.referencesEliot, T.S. (1933). The Use of Poetry and The Use of Criticism: Studies in the relation of Criticism to Poetry in England. London: Faber.es_ES
dc.description.referencesField, S. (2015). Acoustemology. En Novak, D. y Sakakeeny, M., Eds, Keywords in Sound (pp.12-21). Durham, NC: Duke University Press.es_ES
dc.description.referencesGarcía, M.C. (2012). Espacio escuchado. Investigación sobre prácticas artísticas contemporáneas que utilizan el sonido como medio para definir espacios. (Tesis doctoral no publicada) Facultad de Bellas Artes, UCM, Madrid. Recuperado en http://eprints.ucm.es/16687/es_ES
dc.description.referencesGoodman, S. (2010). Sonic Warfare. Sound affect and the Ecology of Fear. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. https://doi.org/10.7551/mitpress/7999.001.0001es_ES
dc.description.referencesKress, G. y van Leeuwen T. (2001). Multimodal discourse. The modes and media of Contemporary communication. Londres: Arnold.es_ES
dc.description.referencesLacey, S. y Lawson, R. (2013). Mental Imagery and Blindness. En Multisensory Imagery (115-130). New York: Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-5879-1_7es_ES
dc.description.referencesLatour, B. (2008). Reensamblar lo social. Una teoría del actor red. Buenos Aires: Ediciones Manantial.es_ES
dc.description.referencesLichtenstein, L. (1963). Mujer en el baño. [Cuadro]. Recuperado de https://www.museothyssen.org/coleccion/artistas/lichtenstein-roy/mujer-banoes_ES
dc.description.referencesMiró, J. (1924). Campesino Catalán con guitarra. [Cuadro]. Recuperado de https://www.museothyssen.org/coleccion/artistas/miro-joan/campesino-catalan-guitarraes_ES
dc.description.referencesMurray Schafer, R. M. (1977). The Tunning of the World. Rochester, Vermont: Destiny Books.es_ES
dc.description.referencesMurray Schafer, R. M. (1992). Limpieza de oídos. Notas para un curso de música experimental. Buenos Aires: Ricordi Americana.es_ES
dc.description.referencesMurray Schafer, R. M. (1984). El rinoceronte en el aula. Buenos Aires: Ricordi Americana.es_ES
dc.description.referencesNagel, T. (1974). What is like to be a bat. The Philosophical Review, Vol. 83 (nº 4, oct. 1974), 435-450. https://doi.org/10.2307/2183914es_ES
dc.description.referencesPascual-Leone, A. y Hamilton, R. (2001). The metamodal organization of the brain. En Casanova, C. y Ptito M. (Eds.) Progress in Brain Research, Vol. 134, 1-12.es_ES
dc.description.referencesRauschenberg, R. (1963). Express. [Cuadro]. Recuperado de https://www.museothyssen.org/coleccion/artistas/rauschenberg-robert/expresses_ES
dc.description.referencesSacks, O. (2010). The Mind's eye. E-pub.es_ES
dc.description.referencesSchaeffer, P. (1996). Tratado De Los Objetos Musicales. Madrid: Alianza Música.es_ES
dc.description.referencesSonoqualia 2.0. (2018). Sonoqualia[Audio Podcast]. Recuperado de https://soundcloud.com/sonoqualia2_0es_ES
dc.description.referencesSoriau, E. (1965). La correspondencia de las artes. Elementos de estética comparada. Fondo de Cultura Económica. México-Buenos Aires.es_ES
dc.description.upvformatpfin45es_ES
dc.description.upvformatpinicio30es_ES
dc.identifier.doi10.4995/aniav.2019.11941
dc.identifier.eissn2530-9986
dc.identifier.urihttps://riunet.upv.es/handle/10251/126975
dc.languageEspañoles_ES
dc.publisherUniversitat Politècnica de València
dc.relation.ispartofANIAV - Revista de Investigación en Artes Visuales
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.4995/aniav.2019.11941es_ES
dc.relation.references10.7551/mitpress/7999.001.0001es_ES
dc.relation.references10.1007/978-1-4614-5879-1_7es_ES
dc.relation.references10.2307/2183914es_ES
dc.rightsReconocimiento (by)es_ES
dc.rights.accessRightsAbiertoes_ES
dc.subjectImagen mentales_ES
dc.subjectSonidoes_ES
dc.subjectCuadroses_ES
dc.subjectComposiciónes_ES
dc.subjectExperiencia artísticaes_ES
dc.subjectMental imagees_ES
dc.subjectSoundes_ES
dc.subjectPictureses_ES
dc.subjectCompositiones_ES
dc.subjectArtistic experiencees_ES
dc.titleSonoqualia 2.0: imágenes mentales e imaginación sonoraes_ES
dc.title.alternativeSonoqualia 2.0: mental images and auditory imaginationes_ES
dc.typeArtículoes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dspace.entity.typePublication
upv.uuid50c06677-e296-49fc-bb0e-2d3f987b0318es_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
11941-49460-1-PB.pdf
Tamaño:
1.12 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
359 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: