Lo que siempre quisiste hacer en un museo... Y, ¡malditaseapodríahacerse!

dc.contributor.authorSánchez-Macías, Inmaculadaes_ES
dc.contributor.authorde Castro Martín, Pabloes_ES
dc.contributor.authorBallesteros Colino, Taniaes_ES
dc.date.accessioned2023-05-25T11:30:41Z
dc.date.available2023-05-25T11:30:41Z
dc.date.issued2023-04-25
dc.description.abstract[ES] Los museos son instituciones relevantes en nuestra cotidianidad, pues nos ayudan a conservar una buena parte de nuestro patrimonio cultural, lo visibilizan y señalan las directrices que garanticen su transmisión a las generaciones venideras. Reflexionamos sobre el futuro de los museos abordando el asunto desde las evidencias recogidas en el taller “Lo que siempre quisiste hacer en un museo… y¡malditaseapodríahacerse!”, celebrado en el contexto de la I Jornada Museos en Evolución (Universidad de Valladolid, junio 2021). Empleando las metodologías activas y desde la perspectiva de la a/r/tography un grupo de 25 estudiantes y especialistas exploraron, a partir de las experiencias conocidas y del propio catálogo de locuras que querrían desarrollar/proponer en la institución museal, las posibles líneas que podrían difuminar los límites de la institución en aras de hacerla más porosa, utilitaria, sorprendente y atractiva. Para este estudio se ha utilizado un método cualitativo en dos momentos: la primera fase, que utiliza la estadística descriptiva para analizar las categorías étic sobre aquellas acciones que se pueden experimentar en el museo (participación, acción, emoción, sensación, reflexión, percepción, creación,innovación, divulgación, motivación, evaluación y conservación); y la segunda fase, de análisis fenomenológico interpretativo que busca comprender los significados asociados a la experiencia vivida,clasificando las categorías étic en otras categorías émic y dando interpretación a las mismas desde una cosmovisión constructivista. Los resultados indican que participación, acción, transformación percepción serán las rutas que guíen la interacción museo-personas; asimismo, tendieron hacia la idiosincrasia del museo, sus actividades y su comprensión como espacio de patrimonialización.es_ES
dc.description.accrualMethodOCSes_ES
dc.description.bibliographicCitationSánchez-Macías, I.; De Castro Martín, P.; Ballesteros Colino, T. (2023). Lo que siempre quisiste hacer en un museo... Y, ¡malditaseapodríahacerse!. En Editorial Universitat Politècnica de València, II Simposio de Patrimonio Cultural ICOMOS España (pp. 803-811). https://doi.org/10.4995/Icomos2022.2022.14981es_ES
dc.description.upvformatpfin811es_ES
dc.description.upvformatpinicio803es_ES
dc.format.extent9es_ES
dc.identifier.doi10.4995/Icomos2022.2022.14981
dc.identifier.isbn9788413960456
dc.identifier.urihttps://riunet.upv.es/handle/10251/193595
dc.languageEspañoles_ES
dc.publisherEditorial Universitat Politècnica de Valènciaes_ES
dc.relation.conferencedateNoviembre 17-19, 2022es_ES
dc.relation.conferencenameII Simposio de Patrimonio Cultural ICOMOS Españaes_ES
dc.relation.conferenceplaceCartagena, Españaes_ES
dc.relation.ispartofII Simposio de Patrimonio Cultural ICOMOS España
dc.relation.pasarelaOCS\14981es_ES
dc.relation.publisherversionhttp://ocs.editorial.upv.es/index.php/icomos_es/Icomos2022/paper/view/14981es_ES
dc.rightsReconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)es_ES
dc.rights.accessRightsAbiertoes_ES
dc.subjectA/r/tografíaes_ES
dc.subjectAnálisis fenomenológicoes_ES
dc.subjectGrupos de discusiónes_ES
dc.subjectTalleres participativoses_ES
dc.subjectMuseoses_ES
dc.subjectPatrimonio culturales_ES
dc.subjectEducación patrimoniales_ES
dc.subjectA/r/tographyes_ES
dc.subjectInvestigación basada en las arteses_ES
dc.subjectFenomenológicoes_ES
dc.titleLo que siempre quisiste hacer en un museo... Y, ¡malditaseapodríahacerse!es_ES
dc.typeCapítulo de libroes_ES
dc.typeComunicación en congresoes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dspace.entity.typePublication
upv.uuid7b837afc-e966-48bd-8dae-a0329d2dcf8bes_ES

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