Análisis contrastivo de las estrategias persuasivas en las traducciones inglés-español de los discursos presidenciales de la Unión Europea

Abstract

[ES] En los últimos años, el análisis del discurso político ha cobrado especial relevancia en los estudios de traducción e interpretación, particularmente en contextos institucionales, donde el lenguaje no solo transmite información, sino que también desempeña una función persuasiva clave. Este Trabajo de Fin de Máster analiza el uso de estrategias interaccionales en los Discursos sobre el Estado de la Unión de los tres últimos presidentes de la Comisión Europea José Manuel Barroso, Jean-Claude Juncker y Ursula von der Leyen durante los últimos cuatro años de sus respectivos mandatos con el objetivo principal de valorar si el mecanismo persuasivo presente en el texto original se mantiene tras la traducción, o si pierde eficacia debido a cambios lingüísticos o culturales. Para ello, se ha elaborado un corpus comparativo a partir de los discursos originales en inglés y sus traducciones oficiales al español. Se examina cómo estas estrategias retóricas se emplean para construir credibilidad, implicar al oyente y reforzar la persuasión basándonos en la clasificación propuesta por Hyland (2005), que distingue cinco tipos de recursos interaccionales: atenuadores, reforzadores, marcadores actitudinales, marcadores relacionales y marcadores de automención. Los resultados muestran variaciones significativas en la frecuencia y el tipo de recursos utilizados en las versiones en español, lo que puede influir en la recepción del discurso. Este análisis permite reflexionar sobre el papel de la traducción en la comunicación institucional multilingüe y en la transmisión efectiva de la intención persuasiva del emisor.

[EN] In recent years, the analysis of political discourse has gained particular relevance in the fields of translation and interpreting studies, especially in institutional contexts where language not only conveys information but also plays a key persuasive role. This Master s Thesis examines the use of interactional strategies in the State of the Union addresses delivered by the last three Presidents of the European Commission José Manuel Barroso, Jean-Claude Juncker, and Ursula von der Leyen during the final four years of their respective terms. The main objective is to assess whether the persuasive mechanisms present in the original English texts are preserved in their Spanish translations or whether they lose effectiveness due to linguistic or cultural shifts. To this end, a comparative corpus has been compiled using the original speeches in English and their official Spanish translations. The study analyzes how rhetorical strategies are used to build credibility, engage the audience, and reinforce persuasion, based on Hyland s (2005) classification of five types of interactional resources: hedges, boosters, attitude markers, self-mentions, and engagement markers. The results reveal significant variations in the frequency and types of resources used in the Spanish versions, which may affect the reception of the message. This analysis offers insights into the role of translation in multilingual institutional communication and the effective transmission of persuasive intent.

[CA] En els últims anys, l’anàlisi del discurs polític ha adquirit una rellevància especial en els estudis de traducció i interpretació, especialment en contextos institucionals, on el llenguatge no sols transmet informació, sinó que també exerceix una funció persuasiva clau. Aquest Treball de Fi de Màster analitza l’ús d’estratègies interaccionals en els Discursos sobre l’Estat de la Unió dels tres últims presidents de la Comissió Europea —José Manuel Barroso, Jean-Claude Juncker i Ursula von der Leyen— durant els últims quatre anys dels seus respectius mandats, amb l’objectiu principal de valorar si el mecanisme persuasiu present en el text original es manté després de la traducció, o si perd eficàcia a causa de canvis lingüístics o culturals. Per a això, s’ha elaborat un corpus comparatiu a partir dels discursos originals en anglès i les seues traduccions oficials al castellà. S’examina com s’empren aquestes estratègies retòriques per a construir credibilitat, implicar l’oient i reforçar la persuasió, basant-se en la classificació proposada per Hyland (2005), que distingeix cinc tipus de recursos interaccionals: atenuadors, reforçadors, marcadors actitudinals, marcadors relacionals i marcadors d’automenció. Els resultats mostren variacions significatives en la freqüència i el tipus de recursos utilitzats en les versions en castellà, cosa que pot influir en la recepció del discurs. Aquesta anàlisi permet reflexionar sobre el paper de la traducció en la comunicació institucional multilingüe i en la transmissió efectiva de la intenció persuasiu de l’emissor.