El prácticum en contextos de enseñanzas no presenciales. Investigación desde la práctica
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https://riunet.upv.es/handle/10251/195500
Cita bibliográfica
Berral Ortiz, B.; Cáceres Reche, MP. (2023). El prácticum en contextos de enseñanzas no presenciales. Investigación desde la práctica. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 21(1):167-168. https://riunet.upv.es/handle/10251/195500
Titulación
Resumen
[ES] El objetivo de esta reseña es dar a conocer un libro que trata de mejorar las estructuras y procesos educativos del período de prácticas de las diversas titulaciones en contextos formativos en línea, entornos educativos que presentan un aumento en las instituciones universitarias. Asimismo, va destinado a todo tipo de lectores, pero en particular, es de especial interés para investigadores y docentes de Educación Superior.
Palabras clave
Fuente
REDU. Revista de Docencia Universitaria
