Metodologías participativas sostenibles para la enseñanza constructiva en espacios patrimoniales del Tolima-Colombia

Abstract

[ES] El presente documento expone los procesos realizados en alianza a comunidades, resaltando la participación de jóvenes habitantes de los contextos a analizar (Ambalema e Ibagué Departamento del Tolima-Colombia) en conjunto a jóvenes estudiantes universitarios y profesionales emergentes guiados por profesionales de extensa experiencia y trayectoria en relación al tema. Los procesos permiten crear una relación de las personas con su contexto, tradiciones constructivas y una transmisión de saberes entorno al mantenimiento adecuado de edificaciones construidas con materiales vernáculos como la tierra, la lata de guadua y la cal. Adicionalmente, se presentan procesos de diseño participativo donde la comunidad en diálogo con participantes y voluntarios, identifican problemáticas a resolver in situ, por medio del empleo de materiales de re uso para reactivar espacios patrimoniales que han perdido actividades e interés por parte de los habitantes