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A computational analysis of general intelligence tests for evaluating cognitive development

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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A computational analysis of general intelligence tests for evaluating cognitive development

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Martínez-Plumed, F.; Ferri Ramírez, C.; Hernández-Orallo, J.; Ramírez Quintana, MJ. (2017). A computational analysis of general intelligence tests for evaluating cognitive development. Cognitive Systems Research. 43:100-118. doi:10.1016/j.cogsys.2017.01.006

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/102288

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Metadatos del ítem

Título: A computational analysis of general intelligence tests for evaluating cognitive development
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Sistemas Informáticos y Computación - Departament de Sistemes Informàtics i Computació
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The progression in several cognitive tests for the same subjects at different ages provides valuable information about their cognitive development. One question that has caught recent interest is whether the same ...[+]
Palabras clave: Cognitive development assessment , Intelligence tests , Task difficulty , General learning , Artificial Intelligence evaluation , Inductive programming
Derechos de uso: Embargado
Fuente:
Cognitive Systems Research. (issn: 1389-0417 )
DOI: 10.1016/j.cogsys.2017.01.006
Editorial:
Elsevier
Versión del editor: https://doi.org/10.1016/j.cogsys.2017.01.006
Agradecimientos:
This work has been partially supported by the EU (FEDER) and the Spanish MINECO under grants TIN 2015-69175-C4-1-R and TIN 2013-45732-C4-1-P, and by Generalitat Valenciana under grant PROMETEOII/2015/013.
Tipo: Artículo

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