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Arquitectura y educación: análisis comparativo arquitectónico de escuelas con filosofía educativa Reggio Emilia

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Arquitectura y educación: análisis comparativo arquitectónico de escuelas con filosofía educativa Reggio Emilia

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García Constantinescu, A. (2017). Arquitectura y educación: análisis comparativo arquitectónico de escuelas con filosofía educativa Reggio Emilia. http://hdl.handle.net/10251/102465

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Title: Arquitectura y educación: análisis comparativo arquitectónico de escuelas con filosofía educativa Reggio Emilia
Author:
Director(s): Sentieri Omarrementeria, Carla
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Proyectos Arquitectónicos - Departament de Projectes Arquitectònics
Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Arquitectura - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura
Read date / Event date:
2017-07-14
Issued date:
Abstract:
[ES] El trabajo plantea el análisis de escuelas donde se utiliza el método Reggio Emilia, con el objetivo de establecer los requisitos funcionales y espaciales para el aprendizaje con este método. La ciudad italiana de ...[+]


[EN] The Italian city of Reggio Emilia sites one of the most innovative and high-quality pre-primary education systems in the world, where the relation between pedagogy and architecture becomes necessary to understand their ...[+]
Subjects: Architecture for education , Schools , Reggio Emilia Approach , Childhood , Arquitectura escolar , Escuelas , Método Reggio Emilia , Infancia
Copyrigths: Reserva de todos los derechos
degree: Grado en Fundamentos de la Arquitectura-Grau en Fonaments de l'Arquitectura
Type: Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado

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