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Smartphysics: el uso docente del Smartphone para el desarrollo de competencias transversales

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Smartphysics: el uso docente del Smartphone para el desarrollo de competencias transversales

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Sans Tresserras, JÁ.; Cuenca Gotor, VP.; Manjón Herrera, FJ.; Salinas Marín, I.; Giménez Valentín, MH.; Monsoriu Serra, JA.; Gómez Tejedor, JA. (2016). Smartphysics: el uso docente del Smartphone para el desarrollo de competencias transversales. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/INRED2016.2016.4315

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/105026

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Title: Smartphysics: el uso docente del Smartphone para el desarrollo de competencias transversales
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] In this paper, we propose to introduce new physics laboratory practices and modify some ones, with the main objective of developing in our students some of the transversal competences established by the Universitat ...[+]


[ES] En este trabajo proponemos introducir nuevas prácticas de laboratorio de física, y modificar algunas existentes, con el objetivo principal de que nuestros estudiantes desarrollen algunas de las competencias transversales ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Smartphone , Sensores del teléfono móvil , Laboratorio de Física , Aplicación de Nuevas Tecnologías , Competencias Transversales
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-9048-541-5
Source:
In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red.
DOI: 10.4995/INRED2016.2016.4315
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4315
Conference name: In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: July 07-08,2016
Thanks:
Los autores desean agradecer al Instituto de Ciencias de la Educación de la Universitat Politècnica de València (España) el apoyo a los Grupos de Innovación Docente MoMa y eMACAFI y el apoyo financiero a través del proyecto ...[+]
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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