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ICT-based resources for CLIL. Types and pedagogical potential

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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ICT-based resources for CLIL. Types and pedagogical potential

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dc.contributor.author Seiz Ortiz, Rafael es_ES
dc.date.accessioned 2018-07-03T11:53:57Z
dc.date.available 2018-07-03T11:53:57Z
dc.date.issued 2018-07-03T11:53:57Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/105215
dc.description.abstract Presentación de una propuesta de tipología de recursos de aprendizaja de lenguas basados en TIC para ser usados en contextos de CLIL es_ES
dc.description.uri https://polimedia.upv.es/visor/?id=25723cf0-495d-11e8-bf15-17cde44d787f es_ES
dc.language Inglés es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reconocimiento (by) es_ES
dc.subject ICTs es_ES
dc.subject language learning es_ES
dc.subject CLIL es_ES
dc.subject.classification FILOLOGIA INGLESA es_ES
dc.title ICT-based resources for CLIL. Types and pedagogical potential es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Polimedia es_ES
dc.lom.interactivityLevel Medio es_ES
dc.lom.semanticDensity Alto es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Profesor es_ES
dc.lom.context Postgrado es_ES
dc.lom.difficulty Dificultad media es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 45 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription Para usar con profesores, investigadores de Lingüística Aplicada y estudiantes de posgrado es_ES
dc.lom.educationalLanguage Inglés es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2017-2018 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.subject.unesco 5701 - Lingüística aplicada es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Lingüística Aplicada - Departament de Lingüística Aplicada es_ES
dc.description.bibliographicCitation Seiz Ortiz, R. (2018). ICT-based resources for CLIL. Types and pedagogical potential. http://hdl.handle.net/10251/105215 es_ES
dc.description.accrualMethod DER es_ES
dc.relation.pasarela DER\22056 es_ES


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