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Rovira Cardete, A.; Barrachina Celda, TM.; Gallardo Bermell, S.; Lajara De Camilleri, N.; Villanueva López, JF. (2016). Integración de la competencia transversal de “conocimiento de problemas contemporáneos” en la asignatura Vibraciones Mecánicas. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2016.2016.4403
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/105291
Título: | Integración de la competencia transversal de “conocimiento de problemas contemporáneos” en la asignatura Vibraciones Mecánicas | |
Autor: | ||
Entidad UPV: |
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Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] Current degrees belonging to the European Higher Education Area (EHEA)
represent a change on the learning towards the competence based education.
After the implantation of the new degree programs and in order to ...[+]
[ES] Los actuales planes de estudios pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) representan un cambio en el aprendizaje hacia la educación basada en competencias. Tras la implantación de los nuevos ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
ISBN: |
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Fuente: |
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DOI: |
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4403 | |
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Código del Proyecto: |
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Agradecimientos: |
Este trabajo ha sido financiado por el Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación y
la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) de la Universitat Politècnica
de València (UPV) a través de la ...[+]
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Tipo: |
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