Un simulador para asistir en la enseñanza del teorema de Bayes

Handle

https://riunet.upv.es/handle/10251/105798

Cita bibliográfica

Bárcena, M.; Garín, A.; Martín, A.; Tusell, F.; Unzueta, A. (2017). Un simulador para asistir en la enseñanza del teorema de Bayes. En In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. 15-23. https://doi.org/10.4995/INRED2017.2017.6725

Titulación

Resumen

[EN] Teaching some basic concepts in Statistics greatly benefits from individual practice with immediate feedback. In order to provide such practice to a large number of students we have writen a simulator described below, first of a planned series of teaching aids. It is designed to assist in the teaching of Bayesian concepts and, in particular, to instill in students the idea that probabilities can change as evidence accumulates.


[ES] La enseñanza de algunos conceptos básicos de Estadística se benecia deprácticas individuales con realimentacion inmediata. Para poder llevarlasa cabo con un gran número de alumnos hemos escrito un simulador que sedescribe a continuacion, primero de una serie que planeamos. Su propósitoes incrementar la familiaridad de los estudiantes con conceptos básicos dela estadística bayesiana; en particular, familiarizarles con la idea de quelas probabilidades cambian a medida que la informacion aumenta.

Fuente

In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. isbn: 9788490485682

Editorial

Editorial Universitat Politècnica de València

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