Empleo de la estrategia puzle de Aronson para fomentar la cooperación en grupos

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Handle

https://riunet.upv.es/handle/10251/105906

Cita bibliográfica

Esteve Turrillas, F.; Armenta, S. (2017). Empleo de la estrategia puzle de Aronson para fomentar la cooperación en grupos. En In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1056-1064. https://doi.org/10.4995/INRED2017.2017.6867

Titulación

Resumen

[EN] The main objective of the present communication was the implementation of an strategy based on the Puzzle of Aronson in the tutorials corresponding to the Food Additives course of the Degree in Science and Food Technology. The competences of students regarding cooperative learning increased using this dynamic and functional methodology. This type of methodologies are easy to apply in heterogeneous groups of students and are easy to adapt to the characteristics of the classroom


[ES] Se ha implementado una estrategia tipo Puzle de Aronson en las tutorías correspondientes a la asignatura Aditivos Alimentarios del Grado de Ciencia y Tecnología de Alimentos. Con esta metodología dinámica y funcional se han aumentado las competencias del alumnado referentes al trabajo cooperativo, desarrollo de habilidades sociales y de comunicación, y resolución de conflictos. Este tipo de metodologías resultan fáciles de aplicar en grupos heterogéneos de alumnos y resultan fáciles de adaptar a las características del aula.

Fuente

In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. isbn: 9788490485682

Editorial

Editorial Universitat Politècnica de València

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