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Innovación y competencia pragmática en las pruebas de evaluación de inglés como segunda lengua.

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Innovación y competencia pragmática en las pruebas de evaluación de inglés como segunda lengua.

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Martín Marchante, B. (2017). Innovación y competencia pragmática en las pruebas de evaluación de inglés como segunda lengua. En In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1335-1350. doi:10.4995/INRED2017.2017.6871

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/106191

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Title: Innovación y competencia pragmática en las pruebas de evaluación de inglés como segunda lengua.
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] In the communicative approach of second language teaching, pragmatics has a capital place. However, its treatment still remains insatisfactory in the field of language testing and assessment. There is currently a large ...[+]


[ES] En el enfoque comunicativo de la enseñanza de segundas lenguas, la pragmática ocupa un lugar primordial. Sin embargo, su tratamiento sigue siendo insuficiente en el ámbito de la evaluación y las pruebas de lengua. ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Pragmática , Evaluación , Tests adaptativos informatizados (TAI) , Pruebas de lengua estandarizadas comerciales , TESL
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490485682
Source:
In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red..
DOI: 10.4995/INRED2017.2017.6871
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2017/paper/view/6871
Conference name: IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Julio 13-14,2017
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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