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Redes neuronales y algoritmos genéticos en la docencia en las escuelas de ingenieros: Un problema práctico de diseño de pantallas acústicas

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Redes neuronales y algoritmos genéticos en la docencia en las escuelas de ingenieros: Un problema práctico de diseño de pantallas acústicas

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Capdevila, JF.; Ruiz, JM.; Salinas, JL.; Sánchez Pérez, EA. (2010). Redes neuronales y algoritmos genéticos en la docencia en las escuelas de ingenieros: Un problema práctico de diseño de pantallas acústicas. Modelling in Science Education and Learning. 3:17-27. https://doi.org/10.4995/msel.2010.3107

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109540

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Title: Redes neuronales y algoritmos genéticos en la docencia en las escuelas de ingenieros: Un problema práctico de diseño de pantallas acústicas
Author: Capdevila, José Francisco Ruiz, José Manuel Salinas, José Luis Sánchez Pérez, Enrique A.
Issued date:
Abstract:
[EN] In this paper we develop a technique based on neural networks and genetic algorithms for constructing a mathematical tool for the design of adapted acoustic screens. In order to do this, we use the information of a ...[+]


[ES] En este trabajo desarrollamos una técnica basada en redes neuronales y algoritmos genéticos para construir un instrumento matemático para el diseño de pantallas acústicas adaptadas. Para hacer esto, usamos la información ...[+]
Subjects: Modelos Matemáticos , Redes Neuronales , Pantallas Acústicas , Ingeniería
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial (by-nc)
Source:
Modelling in Science Education and Learning. (eissn: 1988-3145 )
DOI: 10.4995/msel.2010.3107
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/msel.2010.3107
Type: Artículo

References

Barro, Senén y Mira, José. Computación Neuronal. Ed. Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico (Campus Universitario Sur), Univ. de Compostela, 1995

Isasi Vi-uela, Pedro y Galván León, Inés M. Redes de neuronas artificiales: un enfoque práctico. Ed. Pearson Prentice Hall, 2004

Russell, Stuart y Norvig, Peter. Inteligencia artificial: Un enfoque moderno. Ed. Pearson Prentice Hall, 2004

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