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Giving Permission to Play in Higher Education

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Giving Permission to Play in Higher Education

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Walsh, A. (2018). Giving Permission to Play in Higher Education. Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/HEAD18.2018.7988

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109635

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Título: Giving Permission to Play in Higher Education
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
Playing in public, including within education, is a political act, one that is loaded with potential disapproval by others, and hence becomes difficult for potential players to do. Even so, play has many potential benefits ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490486900
DOI: 10.4995/HEAD18.2018.7988
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18/paper/view/7988
Título del congreso: Fourth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia
Fecha congreso: Junio 20-22,2018
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro
URL: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18

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