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UPCT-Bloopbusters: Teaching Science and Technology through Movie Scenes and related Experiments

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UPCT-Bloopbusters: Teaching Science and Technology through Movie Scenes and related Experiments

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Rodríguez, J.; Castro-Rodríguez, E.; Sánchez-Pérez, J.; Serrano-Martínez, J. (2018). UPCT-Bloopbusters: Teaching Science and Technology through Movie Scenes and related Experiments. Editorial Universitat Politècnica de València. 347-353. doi:10.4995/HEAD18.2018.7992

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109653

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Título: UPCT-Bloopbusters: Teaching Science and Technology through Movie Scenes and related Experiments
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] In order to change the preconceptions of youth towards science and technology subjects (which, usually, are perceived as difficult or boring), new educational methods aimed at motivating and engaging students in ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Teaching of science , Educational innovation , Science fiction
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490486900
Fuente:
4th International Conference on Higher Education Advances (HEAD'18).
DOI: 10.4995/HEAD18.2018.7992
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18/paper/view/7992
Título del congreso: Fourth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Junio 20-22,2018
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro
URL: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18

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