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Critting The Crit

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Critting The Crit

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Flynn, P. (2018). Critting The Crit. Editorial Universitat Politècnica de València. 1307-1315. doi:10.4995/HEAD18.2018.8195

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109718

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Título: Critting The Crit
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper critically examines the role of the standard method of assessment for architectural students internationally, known as the ‘crit’. It examines the pedagogical theory underlying this approach whereby students ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Pedagogy , Architectural education , Action research , Student-centred learning
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490486900
Fuente:
4th International Conference on Higher Education Advances (HEAD'18).
DOI: 10.4995/HEAD18.2018.8195
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18/paper/view/8195
Título del congreso: Fourth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Junio 20-22,2018
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro
URL: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18

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